¿Cuál es el rol de los docentes en el trabajo en rincones?

 • Planificar las experiencias de aprendizaje con actividades encaminadas a desarrollar las destrezas en los niños y niñas, acorde con esto, seleccionar los rincones en los que se van a ejecutar las actividades.

 • Elaborar el material didáctico y antes de empezar la actividad, explicar a los niños y niñas lo que se va a realizar en el rincón. 

• Motivar la participación de los niños y niñas en los rincones. 

 • Estimular la autonomía del niño y niña a fin de fortalecer el auto aprendizaje. 

 • Acompañar al niño y niña a ubicar el material en el lugar que corresponde para crear el hábito de orden. 

 • Planificar actividades atractivas, novedosas y divertidas que estimulen el aprendizaje significativo en los niños. 

• Atender las necesidades individuales de acuerdo con el proceso de desarrollo de cada niño que está bajo su responsabilidad. 

 • Motivar a los niños a compartir, comunicarse, respetar las ideas de sus pares, a aprender de los compañeros y a brindar y aceptar su ayuda. 

• Proponer y reforzar el apoyo de las familias para la ejecución de actividades en casa que favorezcan el aprendizaje.

• Valorar los logros que van alcanzando los niños y niñas. Para las actividades en los rincones se recomienda que los docentes utilicen ropa cómoda y calzado bajo, toda vez que el accionar con los niños y niñas demanda movimiento constante.